六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈
六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈
六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈5月30日,在第75个“六一”国际儿童节到来之际,一场别开生面、浸润苏式风情的(de)节日盛宴(shèngyàn)在苏州吴中开发区实验小学如期而至。这不仅(bùjǐn)是一场欢乐的庆典(qìngdiǎn),更是学校课程周研习成果与学生社团活动风采的盛大展示舞台。
童声(tóngshēng)飞扬,唱响欢乐序章
庆典的(de)帷幕(wéimù)在舞蹈《醉春风》的灵动韵律中轻盈开启。舞蹈社团孩子们翩跹的舞姿如初绽的花蕾,纯真的笑靥似明媚的阳光,瞬间(shùnjiān)点燃了全场的热情。
学校党支部书记吴哲为孩子们(men)送上殷殷祝福(zhùfú)。她充分肯定了(le)孩子们在课程周和社团活动中展现出的探索精神(jīngshén)与实践能力,勉励开新少年们在成长路上勇敢逐梦,勤勉奋进,让理想的种子在汗水浇灌下生根发芽。
紧接着是对闪耀校园的(de)“学科十佳少年”的隆重表彰,他们的优异表现正是课程周深度学习(xuéxí)的生动体现(tǐxiàn),榜样的力量也激励着更多的开新少年扬帆起航。
评弹诗画《姑苏春意浓》雅致,婉转的(de)苏州评弹与细腻的古典诗词珠联璧合,将姑苏文化的精魂演绎得(dé)淋漓尽致。苏州童谣《小囡逛(guàng)吃苏州城》的稚嫩清音,将现场气氛推向高潮。孩子们用(yòng)充满童趣的乡音,活色生香地描摹着姑苏的美食地图与街巷风情,字句间流淌(liútǎng)着对家乡的深深眷恋。
合唱(héchàng)社团清澈嘹亮的(de)《明天》再次点燃全场,饱含着新时代少年对美好明天的无限向往。
指尖魔法,非遗(fēiyí)市集趣体验
最热闹、最受期待的(de)莫过于操场上的“非遗市集”——这里是本学期课程周学生实践成果(chéngguǒ)与社团活动成果的集中展示盛会,将深入(shēnrù)探究的“非遗”知识转化为可见、可感、可互动的生动展示。
孩子们精心打理(dǎlǐ)的摊位(tānwèi)错落有致,剪纸(jiǎnzhǐ)、漆扇、陶艺、扎纸鸢等古老技艺在此焕发新生。剪纸摊位前,小小巧手在红纸间灵巧翻飞,须臾间,繁花似锦、憨态可掬的小生灵跃然纸上,栩栩如生。
陶艺区里(qūlǐ),孩子们神情(shénqíng)专注,指尖与温润的(de)泥土亲密对话。漆扇流光溢彩,纸鸢蓄势待飞……孩子们全身心投入这场指尖的“魔法”,在亲手实践中触摸历史的温度,感受着传统文化生生不息的魅力。
劳动基地揭牌(jiēpái),童心绽放嘉年华
现场,“开新农场朴园劳动基地”暨“校外劳动教育基地”揭牌。这里(zhèlǐ)将成为孩子们亲近自然、躬耕实践的(de)乐园(lèyuán),也将是未来劳动、自然等课程开展深度实践的核心场域。
午后,孩子们围坐一堂,分享着节日的(de)甜蜜滋味。丰富多彩的联欢活动如火如荼:妙趣横生(miàoqùhéngshēng)的班级游戏激发阵阵欢笑,精彩纷呈的才艺展示赢得满堂喝彩。加油声(shēng)、欢笑声此起彼伏,整个校园化作一片欢乐的海洋,童真的活力在每一个(yígè)角落尽情绽放。
巧手迎端阳,民俗润童心(tóngxīn)
端午文化的馨香也在校园里悄然氤氲。在老师们的悉心指导下,孩子们沉浸于传统(chuántǒng)(chuántǒng)手工艺的创作之中。灵巧的小手专注地编织着五彩绳结,一针一线(yīzhēnyīxiàn)细细缝制着清雅香囊(xiāngnáng),耐心细致学包着端午粽子,他们将对端午民俗的理解与热爱织入这指尖的艺术。这些充满童趣与温情的手作,不仅是(shì)节日的点缀,更是(gèngshì)学校传统文化课程(kèchéng)的实践与延伸,生动诠释了传统文化并非橱窗里的展品,而是可以融入日常、亲手创造、触手可及的美好生活。
这个六一,开发区实验小学的孩子们在苏韵悠扬与指尖创想的交响中印下(yìnxià)了自己拔节生长的足迹。这场融合了节日欢庆与课程周·社团成果(chéngguǒ)展示(zhǎnshì)的盛会,不仅让孩子们收获(shōuhuò)了快乐,更让他们在展示、交流与实践中深刻体会了学习的价值、传统文化的魅力以及(yǐjí)团队协作的力量。
扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者 顾秋萍
5月30日,在第75个“六一”国际儿童节到来之际,一场别开生面、浸润苏式风情的(de)节日盛宴(shèngyàn)在苏州吴中开发区实验小学如期而至。这不仅(bùjǐn)是一场欢乐的庆典(qìngdiǎn),更是学校课程周研习成果与学生社团活动风采的盛大展示舞台。
童声(tóngshēng)飞扬,唱响欢乐序章
庆典的(de)帷幕(wéimù)在舞蹈《醉春风》的灵动韵律中轻盈开启。舞蹈社团孩子们翩跹的舞姿如初绽的花蕾,纯真的笑靥似明媚的阳光,瞬间(shùnjiān)点燃了全场的热情。
学校党支部书记吴哲为孩子们(men)送上殷殷祝福(zhùfú)。她充分肯定了(le)孩子们在课程周和社团活动中展现出的探索精神(jīngshén)与实践能力,勉励开新少年们在成长路上勇敢逐梦,勤勉奋进,让理想的种子在汗水浇灌下生根发芽。
紧接着是对闪耀校园的(de)“学科十佳少年”的隆重表彰,他们的优异表现正是课程周深度学习(xuéxí)的生动体现(tǐxiàn),榜样的力量也激励着更多的开新少年扬帆起航。
评弹诗画《姑苏春意浓》雅致,婉转的(de)苏州评弹与细腻的古典诗词珠联璧合,将姑苏文化的精魂演绎得(dé)淋漓尽致。苏州童谣《小囡逛(guàng)吃苏州城》的稚嫩清音,将现场气氛推向高潮。孩子们用(yòng)充满童趣的乡音,活色生香地描摹着姑苏的美食地图与街巷风情,字句间流淌(liútǎng)着对家乡的深深眷恋。
合唱(héchàng)社团清澈嘹亮的(de)《明天》再次点燃全场,饱含着新时代少年对美好明天的无限向往。
指尖魔法,非遗(fēiyí)市集趣体验
最热闹、最受期待的(de)莫过于操场上的“非遗市集”——这里是本学期课程周学生实践成果(chéngguǒ)与社团活动成果的集中展示盛会,将深入(shēnrù)探究的“非遗”知识转化为可见、可感、可互动的生动展示。
孩子们精心打理(dǎlǐ)的摊位(tānwèi)错落有致,剪纸(jiǎnzhǐ)、漆扇、陶艺、扎纸鸢等古老技艺在此焕发新生。剪纸摊位前,小小巧手在红纸间灵巧翻飞,须臾间,繁花似锦、憨态可掬的小生灵跃然纸上,栩栩如生。
陶艺区里(qūlǐ),孩子们神情(shénqíng)专注,指尖与温润的(de)泥土亲密对话。漆扇流光溢彩,纸鸢蓄势待飞……孩子们全身心投入这场指尖的“魔法”,在亲手实践中触摸历史的温度,感受着传统文化生生不息的魅力。
劳动基地揭牌(jiēpái),童心绽放嘉年华
现场,“开新农场朴园劳动基地”暨“校外劳动教育基地”揭牌。这里(zhèlǐ)将成为孩子们亲近自然、躬耕实践的(de)乐园(lèyuán),也将是未来劳动、自然等课程开展深度实践的核心场域。
午后,孩子们围坐一堂,分享着节日的(de)甜蜜滋味。丰富多彩的联欢活动如火如荼:妙趣横生(miàoqùhéngshēng)的班级游戏激发阵阵欢笑,精彩纷呈的才艺展示赢得满堂喝彩。加油声(shēng)、欢笑声此起彼伏,整个校园化作一片欢乐的海洋,童真的活力在每一个(yígè)角落尽情绽放。
巧手迎端阳,民俗润童心(tóngxīn)
端午文化的馨香也在校园里悄然氤氲。在老师们的悉心指导下,孩子们沉浸于传统(chuántǒng)(chuántǒng)手工艺的创作之中。灵巧的小手专注地编织着五彩绳结,一针一线(yīzhēnyīxiàn)细细缝制着清雅香囊(xiāngnáng),耐心细致学包着端午粽子,他们将对端午民俗的理解与热爱织入这指尖的艺术。这些充满童趣与温情的手作,不仅是(shì)节日的点缀,更是(gèngshì)学校传统文化课程(kèchéng)的实践与延伸,生动诠释了传统文化并非橱窗里的展品,而是可以融入日常、亲手创造、触手可及的美好生活。
这个六一,开发区实验小学的孩子们在苏韵悠扬与指尖创想的交响中印下(yìnxià)了自己拔节生长的足迹。这场融合了节日欢庆与课程周·社团成果(chéngguǒ)展示(zhǎnshì)的盛会,不仅让孩子们收获(shōuhuò)了快乐,更让他们在展示、交流与实践中深刻体会了学习的价值、传统文化的魅力以及(yǐjí)团队协作的力量。
扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者 顾秋萍













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