糖果、贴纸、娃娃、卡通书,这家医院护士站有“甜蜜”道具
糖果、贴纸、娃娃、卡通书,这家医院护士站有“甜蜜”道具
糖果、贴纸、娃娃、卡通书,这家医院护士站有“甜蜜”道具极目新闻通讯员 张素华(zhāngsùhuá) 汪峥
“我赢了!我想贴这一张!”5月28日,在武汉市第三医院,10岁的小圆在病床边(biān)与管床护士(hùshì)(hùshì)冯婷下着飞行棋。从看到护士就怕,到如今(rújīn)会主动找护士玩,小圆逐渐开朗的心情,源于医护人员与孩子的友好互动。
在武汉市第三医院小儿(xiǎoér)烧伤病区护士站,一直存放着一盒糖、4盒棋类游戏、一袋娃娃(wáwá)以及一排排卡通(kǎtōng)书。“小孩子其实很简单,陪他们玩,他们就会开心。”该病区护士长赵红认为(rènwéi),这些道具吃起来甜,玩起来开心,不仅有效减轻孩子们治疗中的(de)痛苦,还能缓解家长们的紧张。
患儿抓糖果
奖励激发(jīfā)孩子抵抗“病魔”的勇气
2025年4月,小圆因(yīn)为电烧伤双手及手臂入院,因手术后需要将手臂暂时固定,活动的受限、伤口的不适使小圆一度情绪低落,甚至拒绝与人沟通。护士冯婷发现后,与小圆约定,每次换药(huànyào)(huànyào)或治疗后,陪他(tā)游戏,赢了就能获得奖励。“有可能是贴画,或者是娃娃(wáwá)、糖果等。”几次(jǐcì)互动下来,小圆对换药的畏惧感消失了,甚至对换药有了期待,与医生、护士的交流也更加亲密,“他也更愿意告诉我们感受,这样还能够更好地帮助评估治疗效果(xiàoguǒ)。”赵红说。
护士站的糖果盒,最早设置是在该病区成立(chénglì)时。“孩子换药时,不可避免(bùkěbìmiǎn)地面对疼痛。”该院(gāiyuàn)烧伤科护士长吴红回忆,不少医护人员也是初为父母,自然而然,想到了用甜蜜的糖果哄孩子们开心。
在日复一日中,甜蜜逐渐蔓延,护士站里的道具也越来越多。从最初的糖果,到贴纸、娃娃、积木(jīmù)、卡通书等,更多孩子们(men)喜欢的道具进入护士站。“每次打完点滴后,奖励(jiǎnglì)孩子们的一颗(yīkē)糖、一个(yígè)贴纸特别有用!”病区护士长赵红说,“孩子们尤其喜欢把贴纸贴在手背或额头上,激发他们对抗疾病的勇气。”
医患双方“共创(gòngchuàng)”甜蜜的安慰
甜蜜往往能(néng)缓解身心的痛苦。2025年4月,徐女士(nǚshì)不到1岁的宝宝因口腔被开水烫伤入院治疗。因孩子年龄小(xiǎo),加上口腔创面导致无法正常进食,医生为(wèi)确保孩子的营养供给,为其插入胃管,这使徐女士感到非常(fēicháng)焦虑和担忧,“原本就自责没有照顾好孩子,看到孩子这么(zhème)小还要插管,想想就难受。”护士余珍梅贴心地递给她一颗糖,鼓励她:“别自责了,吃点糖吧,苦尽一定会甘来的。”
在插入胃管的(de)当夜,护士们细心观察着宝宝的状态。直到次日清晨,看到宝宝通过胃管顺利(shùnlì)进食,徐(xú)女士悬着的心才放下。出院时,徐女士特意买了一袋糖果放到了护士站。“在我最痛苦的时候,护士的一颗糖给了我安慰与温暖,希望能够延续这份甜蜜(tiánmì)与爱心。”
在赵红看来,如今,该(gāi)护士站的“道具(dàojù)”已然成为医患共愈(gòngyù)的纽带。患儿出院后,家长们会自发地拿着糖果前来补货;医院的同事们也时常会捐赠(juānzèng)游戏、棋类、图书等,只为给不幸烧伤的孩子们增添一份快乐。
护士为孩子准备六一儿童节的道具
每周开展“快乐日”成为孩子的期待(qīdài)
“爸爸,我还(hái)想去拼(pīn)风车玩。”5月28日中午,4岁的(de)烧伤儿童小依吃完午饭后跟爸爸撒娇道。前(qián)一日,在父亲和护士们的带领下,小依参加了该科室每周末固定开展的“课外活动”。“老师教她拼了风车,以前她没拼过,所以她很感兴趣。”小依父亲熊先生说。
“我们努力让孩子(háizi)们在治疗过程中能感受些许快乐(kuàilè),减轻疾病带来的(de)恐惧。”吴红介绍,自从2013年(nián)建立烧伤患儿爱心志愿者基地后,通过引入专业社工组织,每周末都组织孩子们参加内容各样(gèyàng)的“爱心课堂”活动,既有趣味游戏、知识讲堂,还有读书日、绘画角,帮助患儿以更加快乐的心态和体验,度过漫长的烧伤康复期。
据悉,近年来,武汉市第三医院(yīyuàn)护理温情服务也从烧伤科逐步覆盖到(dào)全院其他科室。在儿科(érkē)、整形外科等(děng)科室护士站里,同样放有(yǒu)糖果、小贴画等孩子们喜欢的“福利道具”,在耳鼻喉科,护士们自制(zìzhì)的爱心盲盒为大家提供激励的心理鸡汤;产科、妇科定期举办心理沙龙,开展(kāizhǎn)主题特色心理疏导服务,叙事护理模式更是在全院开展……从以疾病为中心到以健康为中心的转变中,让更多的患者获得有温度、有爱心的就医新体验。
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极目新闻通讯员 张素华(zhāngsùhuá) 汪峥
“我赢了!我想贴这一张!”5月28日,在武汉市第三医院,10岁的小圆在病床边(biān)与管床护士(hùshì)(hùshì)冯婷下着飞行棋。从看到护士就怕,到如今(rújīn)会主动找护士玩,小圆逐渐开朗的心情,源于医护人员与孩子的友好互动。
在武汉市第三医院小儿(xiǎoér)烧伤病区护士站,一直存放着一盒糖、4盒棋类游戏、一袋娃娃(wáwá)以及一排排卡通(kǎtōng)书。“小孩子其实很简单,陪他们玩,他们就会开心。”该病区护士长赵红认为(rènwéi),这些道具吃起来甜,玩起来开心,不仅有效减轻孩子们治疗中的(de)痛苦,还能缓解家长们的紧张。
患儿抓糖果
奖励激发(jīfā)孩子抵抗“病魔”的勇气
2025年4月,小圆因(yīn)为电烧伤双手及手臂入院,因手术后需要将手臂暂时固定,活动的受限、伤口的不适使小圆一度情绪低落,甚至拒绝与人沟通。护士冯婷发现后,与小圆约定,每次换药(huànyào)(huànyào)或治疗后,陪他(tā)游戏,赢了就能获得奖励。“有可能是贴画,或者是娃娃(wáwá)、糖果等。”几次(jǐcì)互动下来,小圆对换药的畏惧感消失了,甚至对换药有了期待,与医生、护士的交流也更加亲密,“他也更愿意告诉我们感受,这样还能够更好地帮助评估治疗效果(xiàoguǒ)。”赵红说。
护士站的糖果盒,最早设置是在该病区成立(chénglì)时。“孩子换药时,不可避免(bùkěbìmiǎn)地面对疼痛。”该院(gāiyuàn)烧伤科护士长吴红回忆,不少医护人员也是初为父母,自然而然,想到了用甜蜜的糖果哄孩子们开心。
在日复一日中,甜蜜逐渐蔓延,护士站里的道具也越来越多。从最初的糖果,到贴纸、娃娃、积木(jīmù)、卡通书等,更多孩子们(men)喜欢的道具进入护士站。“每次打完点滴后,奖励(jiǎnglì)孩子们的一颗(yīkē)糖、一个(yígè)贴纸特别有用!”病区护士长赵红说,“孩子们尤其喜欢把贴纸贴在手背或额头上,激发他们对抗疾病的勇气。”
医患双方“共创(gòngchuàng)”甜蜜的安慰
甜蜜往往能(néng)缓解身心的痛苦。2025年4月,徐女士(nǚshì)不到1岁的宝宝因口腔被开水烫伤入院治疗。因孩子年龄小(xiǎo),加上口腔创面导致无法正常进食,医生为(wèi)确保孩子的营养供给,为其插入胃管,这使徐女士感到非常(fēicháng)焦虑和担忧,“原本就自责没有照顾好孩子,看到孩子这么(zhème)小还要插管,想想就难受。”护士余珍梅贴心地递给她一颗糖,鼓励她:“别自责了,吃点糖吧,苦尽一定会甘来的。”
在插入胃管的(de)当夜,护士们细心观察着宝宝的状态。直到次日清晨,看到宝宝通过胃管顺利(shùnlì)进食,徐(xú)女士悬着的心才放下。出院时,徐女士特意买了一袋糖果放到了护士站。“在我最痛苦的时候,护士的一颗糖给了我安慰与温暖,希望能够延续这份甜蜜(tiánmì)与爱心。”
在赵红看来,如今,该(gāi)护士站的“道具(dàojù)”已然成为医患共愈(gòngyù)的纽带。患儿出院后,家长们会自发地拿着糖果前来补货;医院的同事们也时常会捐赠(juānzèng)游戏、棋类、图书等,只为给不幸烧伤的孩子们增添一份快乐。
护士为孩子准备六一儿童节的道具
每周开展“快乐日”成为孩子的期待(qīdài)
“爸爸,我还(hái)想去拼(pīn)风车玩。”5月28日中午,4岁的(de)烧伤儿童小依吃完午饭后跟爸爸撒娇道。前(qián)一日,在父亲和护士们的带领下,小依参加了该科室每周末固定开展的“课外活动”。“老师教她拼了风车,以前她没拼过,所以她很感兴趣。”小依父亲熊先生说。
“我们努力让孩子(háizi)们在治疗过程中能感受些许快乐(kuàilè),减轻疾病带来的(de)恐惧。”吴红介绍,自从2013年(nián)建立烧伤患儿爱心志愿者基地后,通过引入专业社工组织,每周末都组织孩子们参加内容各样(gèyàng)的“爱心课堂”活动,既有趣味游戏、知识讲堂,还有读书日、绘画角,帮助患儿以更加快乐的心态和体验,度过漫长的烧伤康复期。
据悉,近年来,武汉市第三医院(yīyuàn)护理温情服务也从烧伤科逐步覆盖到(dào)全院其他科室。在儿科(érkē)、整形外科等(děng)科室护士站里,同样放有(yǒu)糖果、小贴画等孩子们喜欢的“福利道具”,在耳鼻喉科,护士们自制(zìzhì)的爱心盲盒为大家提供激励的心理鸡汤;产科、妇科定期举办心理沙龙,开展(kāizhǎn)主题特色心理疏导服务,叙事护理模式更是在全院开展……从以疾病为中心到以健康为中心的转变中,让更多的患者获得有温度、有爱心的就医新体验。
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